TERCER SEMESTRE ir directo a temario del grupo ir a programa programa oficial en Facultad Ciencias

Programa de:

Ciencias De La Tierra

CLAVE Modalidad: Asignatura básica

TERCER SEMESTRE AREA: Geología

CREDITOS: 6 REQUISITOS: Ninguno

HORAS POR CLASE TEORICAS: 1 TEORICO-PRACTICAS: 1

HORAS POR SEMANA TEORICAS: 2 TEÓRICO-PRÁCTICAS:2

HORAS POR SEMESTRE TEORICAS: 32 TEÓRICO-PRÁCTICAS: 32

Objetivos

Proporcionar al alumno los conocimientos básicos del medio natural, así como del origen y evolución de la Tierra.

Metodología de la enseñanza

Curso teórico-práctico

Salida al campo. Trabajo de laboratorio

Evaluación del curso (conforme al Programa Oficial)

3 exámenes parciales. Evaluación de práctica de campo y de laboratorio. Evaluación de tareas y participación en clases

Temario General Oficial

Oficial Completo (Fac.Ciencias) Comentarios de su reorganización

Temario General del Grupo

Temario Grupo completo

I. ORIGEN Y DINÁMICA DE LA TIERRA 4 h.

II. CONSTITUYENTES Y PROCESOS GEOLÓGICOS 5 h

III. ELEMENTOS DE GEOGRAFIA FÍSICA Y CLIMATOLOGÍA 6 h

IV PROCESOS SEDIMENTARIOS Y SU RELACION CON LOS SERES VIVOS. CARACTERÍSTICAS DE LOS PROCESOS Y MATERIALES 8 h

V. TECTÓNICA DE PLACAS Y EXPANSIÓN OCEÁNICA 5 h

VI. GEOLOGÍA HISTÓRICA 4 h

I. ORIGEN Y DINÁMICA DE LA TIERRA 3 h.

II. TECTÓNICA DE PLACAS Y EXPANSIÓN OCEÁNICA 6 h

III y IV. ELEMENTOS DE GEOGRAFIA FÍSICA Y CLIMATOLOGÍA 5 h

V. CONSTITUYENTES Y PROCESOS GEOLÓGICOS 5 h

VI PROCESOS SEDIMENTARIOS Y SU RELACION CON LOS SERES VIVOS. CARACTERÍSTICAS DE LOS PROCESOS Y MATERIALES 9 h

VII. GEOLOGÍA HISTÓRICA 4 h

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VIII Seminario de Temas selectos de RECURSOS NATURALES, ENERGÍA E IMPACTO

Descripción del temario oficial con comentarios sobre su reorganización práctica para el grupo

I. ORIGEN Y DINÁMICA DE LA TIERRA 4 h.

Que el alumno aprenda los procesos evolutivos del planeta desde su origen hasta la actualidad.

I.1. Teorías del origen y evolución

I.2. Dinámica de la Tierra y su repercusión.

I.3. Procesos terrestres y su relación con la biota: gravedad, magnetismo, sismicidad (cambia a u. de Tectónica de Placas en su nuevo orden como unidad II)

II.V CONSTITUYENTES Y PROCESOS GEOLÓGICOS 5 h (se recorre a nuevo orden: hasta después de Tectónica de Placas que se inserta aquí y de Elementos de Geografía Física y Climatología)

Que el estudiante se familiarice con las técnicas de identificación de minerales y rocas.

II.1. Introducción a la mineralogía

II.2. Procesos geológicos: Magmatismo (vulcanismo y plutonismo), metamorfismo

II.3. Tipos de rocas: origen y características físicas y químicas.

II.4. Recursos naturales, energía e impacto

~~III~~. III y IV ELEMENTOS DE GEOGRAFIA FÍSICA Y CLIMATOLOGÍA 6 h (Se divide en 2: nuevo orden: III Elementos Climatología y IV Elementos Geomorfología)

Que el alumno pueda integrar los conceptos geomorfológicos y climáticos en relación con los procesos biológicos.

III.1. Geomorfología Dinámica

III.2.El clima: aspectos generales, técnicas de estudio, cambio climático

III.3.Intemperismo y erosión (cambia a procesos sedimentarios añadiéndose procesos de litificación)

III.4.Suelos: origen y características(cambia a procesos sedimentarios)

IV VI PROCESOS SEDIMENTARIOS Y SU RELACION CON LOS SERES VIVOS. CARACTERÍSTICAS DE LOS PROCESOS Y MATERIALES 8h (Se recorre orden a: VI enseguida de V. Constituyentes y Procesos Geológicos)

El objetivo de este tema es que los estudiantes puedan reconocer y diferenciar los diversos ambientes sedimentarios y su relación con la biota

IV.1. El medio marino

IV.1.1. El agua de mar

IV.1.2. La topografía marina

IV.1.3. Corrientes, mareas y oleaje. Interacción de bentos, necton y plancton con los procesos marinos

IV.1.4. Transgresiones y regresiones.

IV.2. Corrientes subterráneas, contaminación

IV.3. Corrientes superficiales: ambientes fluviales

IV.4. Lagos y pantanos

IV.5. Vientos y desiertos

IV.6. Glaciación.

V. II. TECTÓNICA DE PLACAS Y EXPANSIÓN OCEÁNICA 5 h (cambia de orden: se inserta como segundo tema después de Origen y Dinámica de la Tierra)

Que el alumno comprenda cómo los procesos de tectónica de placas han influido en la litósfera

V.1. Características y movimiento de las placas.

V.2. Tipos de límites entre placas

V.3. Aspectos geomorfológicos resultantes.

V.4. Influencia en la evolución biológica y biodiversidad.

VI. GEOLOGÍA HISTÓRICA 4 h

El conocimiento de la evolución paralela entre los procesos geológicos y los biológicos

VI.1. El tiempo relativo.

VI.2. El tiempo absoluto, métodos radioactivos.

VI.3. La columna estratigráfica

VI.4. Características distintivas de los periodos

VI.4.1 Clima, tectónica, aspectos biológicos

V. RECURSOS NATURALES, ENERGÍA E IMPACTO (opcional)

Estos temas, incluidos diseminadamente en las unidades anteriores, pueden entresacarse y ser seleccionados para trabajar en seminario o taller al final del curso o en cualquier momento a lo largo del curso según se vayan viendo las temáticas respectivas. Objetivo: que el alumno identifique la problemática del bienestar y el desarrollo sustentable mediante investigación, reflexión y exposición de los diferentes casos.